La meua experiència Erasmus m’ha portat este any a Foggia, capital de la província de Foggia a la regió d’Apulia, al sud d’Itàlia.
Hem gaudit Rosa Muñoz i jo del Jobshadowing al Liceu Scientifico Statale «Guglielmo Marconi» de la mà del nostre company italià Elio Lavanga, professor de llengua i literatura italiana d’este liceu.
Vaig tenir l’oportunitat de donar classe als alumnes italians d’Elio i sorprenentment vaig poder comprovar que tenien molt bon nivell de coneixements literaris. La primera classe que vaig donar era sobre el Renaixement en Espanya, un moviment que s’inicia a Itàlia i que, en el cas de la literatura espanyola, ve marcat per la introducció de la mètrica italiana per part del nostre Garcilaso de la Vega. El fet de passar temps al que segles després seria Itàlia va permetre un canvi total en la nostra lírica. I això era, principalment, el que volia explicar als alumnes italians, com el fet de conèixer altres ciutats, altres cultures, altres països, té conseqüències tan productives en molts aspectes, a més dels personals.
Curiosament vaig poder conèixer a les classes d’Elio autorsque són- dins del Renaixement italià- antipetrarquistes, i vaig comprovar que hi ha poemes que li donen la volta al petrarquisme, poemes que Elio va tindre l’amabilitat de passar-me i que serviran a les meues classes, especialment en 1º de Batxillerat. Són altra manera d’explicarla poesia petrarquista.
També, d’altra banda, vaig donar, a petició d’Elio, una classe sobre Unamuno i Pirandello. No se m’haguera ocorregut mai que l’un i l’altre, cada un al seu país, estigueren fent coses paregudes: investigar literàriament sobre la identitat de l’individu, emprant una mirada novedosa sobre la creació. Així, Seis personajes en busca de autor, de Pirandello, recorda en mols aspectes Niebla de Unamuno, magnífica intertextualitat entre dos autors imprescindibles.
A nivell més general, podria afegir que ens van rebre molt bé, i tant la directiva del Liceu com els companys Elio Lavagna i Antonella Lopopollo van anar informant-nos sobre els principals aspectes del sistema educatiu italià i sobre l’ensenyament de l’espanyol , aspecte que també m’interessava molt.
Una experiència molt enriquidora tant a nivell personal com professional