Erasmus+
  • PRESENTACIÓ
    • Carta Erasmus
    • 2022-1-ESO-KA121-SCH-000065807
    • 2021-1-ES01-KA121-SCH-000006352
    • 2019-1-ESO1-KA101-060820
    • 2016-1-IT02-KA201-024417
    • 2016-1-ESO1-KA101-024297
    • 2014-1-ESO1-KA101-000718
  • EXPERIÈNCIES
    • Mapa de participants
    • Impacte
    • Difusió
  • BLOG
  • WEBS d’interés
    • Formació en centre

Experiències europees de l'IES SERPIS


Experiència


     

Jobshadowing Salvemini-Duca d’Aosta


Movilitat
Mirar Europa
Ciutat
Florència
Persona
Rosa Mª Muñoz
Data de finalització
Dec 3rd, 2021



Job Shadowing al centre Commercial Technical Institute Salvemini-Duca d’Aosta de Florència.

Durant la setmana del 29 de novembre al 3 de desembre de 2021 les professores Pilar Ferrandis (Música), Gemma Sanchis (Lengua y literatura castellanas) i Rosa Muñoz (Geografía i Història) hem participat
en el programa Erasmus+ (job shadowing) al centre Salvemini-Duca d’Aosta de Florència. La coordinadora del centre italià és la professora Laura Noccioli que imparteix classes d’espanyol i també han participat altres companyes italianes d’aquesta especialitat i d’Història i Història de l’Art.

Els objectius d’aquesta experiència eren conèixer l’organització i funcionament del centre i també del sistema educatiu italià, assistir a classes amb les professores italianes per conèixer les metodologies
utilitzades enllà, en concret de la llengua i la cultura espanyola i també de la Història i la Història de l’Art, vore també els projectes que desenvolupen al seu centre i intercanviar idees sobre allò que treballem al nostre.
La meua tasca en aquesta experiència va ser donar a conèixer, als grups més joves, la Comunitat Valenciana i la nostra ciutat, València.
Vaig explicar aspectes geogràfics, polítics, històrics i culturals.
Igualment, als alumnes d’Història de l’Art els vaig donar a conèixer un dels monuments més destacables de la nostra ciutat, la Llotja de València que és Patrimoni de la Humanitat, i que per a ells és un tipus
de construcció més desconeguda.
Resultà especialment interessant l’assemblea mensual que celebren tots els alumnes, en aquesta ocasió online, on van projectar una pel·lícula i després comenten entre tots, professors i alumnes del centre,
sobre valors importants en la nostra societat o temes que importen als alumnes relacionats amb el funcionament de l’institut: problemes, fer propostes de millora, etc.
Em cridà l’atenció el funcionament i organització de la prova d’accés a la Universitat (la nostra EBAU) que ens va explicar el director en una reunió mantinguda amb ell.
Entre totes aquestes experiències també he tingut l’oportunitat de “desempolvar” els meus coneixements d’anglès i francès parlant amb les professores d’estos idiomes del centre florentí.
Era molt important la participació de l’alumnat a les classes, l’interès per allò que els explicavem i l’alt coneixement que tenen de la nostra llengua i la nostra cultura. A més, alguns grups també prepararen
algunes activitats per a nosaltres, com presentar-nos la seua ciutat i costums, que va resultar molt interessant i divertit ja que eren els més joves i els va agradar molt, especialment, parlar-nos de la seua gastronomia.
Destaca l’amabilitat de les professores i dels alumnes amb totes nosaltres i en tot moment.
No tinc més que paraules d’agraïment per haver tingut l’oportunitat de gaudir d’esta experiència, única i molt recomanable per a tots els companys i companyes.
Desitge donar les gràcies a les meues companyes d’experiència, Pilar i Gemma per la seua professionalitat a les aules i la seua amabilitat fora d’elles. Ha estat un gran plaer per a mi haver compartit esta setmana
amb vosaltres de manera tan estreta i propera.

Rosa Mª Muñoz Gómez

 
SHARE

Tweet





SHARE :
Tweet
 

     




Powered by Wordpress. Workality Theme by Northeme



  • PRESENTACIÓ
    • Carta Erasmus
    • 2022-1-ESO-KA121-SCH-000065807
    • 2021-1-ES01-KA121-SCH-000006352
    • 2019-1-ESO1-KA101-060820
    • 2016-1-IT02-KA201-024417
    • 2016-1-ESO1-KA101-024297
    • 2014-1-ESO1-KA101-000718
  • EXPERIÈNCIES
    • Mapa de participants
    • Impacte
    • Difusió
  • BLOG
  • WEBS d’interés
    • Formació en centre
  • adidas yeezy shoes
  • adidas yeezy 350
  • adidas yeezy 750