Experiències europees de l'IES SERPIS



CURSO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA EN VIENA II

Category : Erasmus + · No Comments · by Ene 22nd, 2023

Del 5 al 9 de diciembre de 2022 mi compañera Cristina Velencoso y yo participamos en la acción formativa “Innovar en educación”, organizada por Escuela 21, dentro del marco Erasmus+ realizado en la ciudad de Viena.

Durante el curso tuvimos la oportunidad de:

  • Obtener una visión general de lo que significa innovar en educación en el actual contexto educativo, donde el objetivo ya no es conseguir una escolarización universal, ya conseguido el siglo pasado, sino conseguir una personalización del aprendizaje, atendiendo a distintos ritmos de aprendizaje. en el mismo espacio para hacer del aprendizaje una experiencia memorable.
  • Conocer diferentes centros educativos de todo el mundo con distintas maneras de abordar este objetivo.
  • Visitar la escuela, Volksschule der Stadt Wien, en la que hay un gran número de alumnado con necesidades educativas especiales que ha cambiado la organización y ahora es una escuela en la que hay internivel, en la misma clase hay niños y niñas de tres niveles diferentes mejorando así los resultados y la satisfacción de toda la comunidad educativa
  • Profundizar en el conocimiento y elaboración de situaciones de aprendizaje atendiendo al DUA.
  • Poner en común proyectos y experiencias de los distintos centros educativos que participamos en esta acción formativa.

También tuvimos oportunidad de visitar la ciudad, recorrer sus mercados navideños y asistir a una representación en la mítica Opera Nacional de Viena.

Ha sido una experiencia muy interesante y enriquecedora y, para mí, ha sido el germen a partir del cual seguir aprendiendo y profundizando en la elaboración de situaciones de aprendizaje para llevarlo a la práctica en el aula.

                                                          

Curso de innovación educativa en Viena

Category : Erasmus + · No Comments · by Ene 15th, 2023

 

 

Del 5 al 9 del pasado mes de diciembre tuve la oportunidad de participar en una movilidad Erasmus+.  Mi compañera Chelo Talavera y yo viajamos a Viena para realizar un curso sobre innovación educativa que incluía algunos de los aspectos más importantes de la LOMLOE, como el DUA o las situaciones de aprendizaje. Allí coincidimos con profesores y profesoras de diferentes ciudades de España como Barcelona, Sevilla, Zaragoza, Guipuzcoa, etc. con los que pudimos intercambiar experiencias y proyectos innovadores que se llevan a cabo en nuestro centros educativos.

Vimos qué significa innovar en educación, qué importante es introducir cambios ya que tenemos alumnado diferente, familias diferentes y vivimos en una sociedad diferente a la de hace unos años. Conocimos algunas de las escuelas más innovadoras del mundo y pudimos visitar una escuela multinivel en la ciudad de Viena, Integrative Lernwerkstatt Brigittenau School. Se trata de una escuela en la que niños y niñas de tres niveles diferentes están en  la misma clase y  tienen una gran autonomía, incluso pueden decidir a qué clase asistir en cada momento. A pesar de tener un gran número de alumnado con necesidades educativas especiales, consigue unos buenos resultados, según nos contó la directora de la escuela con la que tuvimos una charla después de visitar algunas de las aulas.

También aprendimos cómo diseñar una situación de aprendizaje, la estructura que debe tener, el punto de partida y el de llegada. Por último tratamos el Diseño Universal del Aprendizaje, cómo eliminar las barreras del aprendizaje y la participación para que todos tengan las mismas oportunidades.

Las clases tenían lugar por la mañana de 9:00 a 14:00 horas, después los profesores y profesoras que participábamos en el curso comíamos juntos y aprovechábamos las tardes para conocer los lugares más emblemáticos de la ciudad de Viena o para asistir a la ópera.

Para mí ha sido una experiencia muy interesante y enriquecedora que he vivido por primera vez ya que nunca había participado en una movilidad Erasmus, después de dos intentos fallidos, uno por culpa del COVID 19 y el segundo por un problema de salud. Espero poder volver a vivirla en próximas convocatorias.

 

 

15 ANIVERSARIO INSTITUTO CONFUCIO

Category : Erasmus +, Reconeixements · No Comments · by Dic 2nd, 2022

El martes, 29 de noviembre, cuatro alumnos del SERPIS asistieron a uno de los actos que ha organizado el INSTITUTO CONFUCIO con ocasión de la celebración de su 15º Centenario.
Concretamente Ning Ning Tang, Hushin Yu, Zihao Li, (4º ESO) y Zihan Li (2º ESO) leyeron textos en lengua china y su traducción al castellano o valenciano, presentando la antología de textos de LENGUAS NO CURRICULARES que hemos elaborado en el centro, en el contexto del Proyecto de Innovación Educativa FORMAS DE LEER, subvencionado por la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, y en el que ha participado el Instituto Confucio, entre otras instituciones educativas relacionadas con las lenguas.

Teniendo en cuenta el progresivo aumento de la diversidad lingüística y cultural que tenemos en el centro, con la actividad de lectura diaria que proponemos en las aulas con las antologías de FORMES DE LLEGIR, hemos querido dar visibilidad y relevancia a las lenguas no curriculares, minoritarias y todavía reducidas al entorno familiar, contribuyendo a crear puentes y oportunidades para el intercambio cultural entre todo el alumnado.

La colaboración del Serpis con el Instituto Confucio empezó el año pasado, y esperamos que se mantenga y contribuya a las iniciativas inclusivas del centro.

 

IIS PANZINI, Senigallia, Itàlia.

Category : Acollides, Erasmus +, Visitants · No Comments · by Dic 2nd, 2022

Dimecres 16 de novembre ens van visitar una representació de professors italians de l’IIS Panzini de disciplines com ara llengua, literatura espanyola, literatura anglesa, economia, interessats a conèixer el funcionament del centre comparant-lo amb l’italià, l’ús de la tecnologia al centre, la inclusió dels estudiants més desafavorits i amb necessitats especials, la cura i respecte del medi ambient, la internacionalització i experiència en projectes Erasmus+. A més, van visitar el departament d’Orientació, al laboratori de Biologia ia les classes d’Administratiu on van poder veure les experiències que es fan al nostre centre educatiu.

Esperem poder acollir més centres visitants!!!

Lucía Gimeno

 

Seguimos activos con Erasmus+

Category : Erasmus +, Mobilitats · No Comments · by Nov 6th, 2022

AQUÍ podéis ver el vídeo que realizamos para cerrar el proyecto Erasmus+ 2019-1-ES01-KA101-060820. 

A pesar de la pandemia conseguimos los objetivos planteados de apertura a Europa e internacionalización del centro.  Se realizaron 18 de las 20 movilidades programadas, visitando Florencia, Onesti en Rumanía, Praga, Siena, y participando en cursos de formación en Inglaterra, Irlanda y Porvoo en Finlandia. Con no menos entusiasmo hemos sido anfitriones de colegas procedentes de Francia y Rumanía.

En todo momento, hemos procurado trasladar a las aulas todo lo aprendido durante este período y, sobre todo, hemos fortalecido las relaciones y vínculos  entre los participantes, creando oportunidades de trabajo en equipo y sesiones de intercambio de experiencias.

Ahora, para este nuevo curso escolar 2022-23, continuamos con nuevos proyectos.

 

 

Erasmus+: Nuevos retos, nuevas ilusiones.

Visita del IIS Salvemini Duca D’Aosta

Category : Acollides, Erasmus +, Intercanvi · No Comments · by Sep 29th, 2022
Visita del IIS Salvemini Duca D’Aosta

Durante los días 14-19 de septiembre hemos tenido la visita de alumnado del centro educativo SALVEMINI DUCA D’AOSTA de Florencia….

Job shadowing en el IES Serpis en Valencia 2022

Category : Acollides, Erasmus +, Visitants · No Comments · by Jun 14th, 2022
Job shadowing en el IES Serpis en Valencia 2022

Durante la semana del 21 al 25 de marzo, participé en un job shadowing en elinstituto IES Serpis de Valencia…

ERASMUS + A FIRENZE. LICEO TECNICO SALVEMINI-DUCA D’AOSTA

Category : Erasmus + · No Comments · by Jun 2nd, 2022

Entre els dies 27 d’abril i 2 de maig hem viatjat a la ciutat de Florència amb 20 alumnes de 1r de Batxillerat, més o menys al 50% distribuits entre Socials-Humanitats i Ciències amb la cobertura del programes d’intercanvi Erasmus+. El viatge s’ha inscrit en el marc d’un intercanvi amb els homònims alumnes del Liceo Tecnico Salvemini-Duca d’Aosta. Alumnes de castellà amb un nivell heterogeni pel que fa a la llengua espanyola.  

 Per la incidència de la pandèmia de covid no ens hem allotjat a les cases de les famílies italianes i hem optat per una novedosa fórmula d’allotjament per a tractar-se d’un grup d’alumnes. Hem llogat 5 apartaments cèntrics on els alumnes han hagut d’aprendre a gestionar les faenes habituals d’una casa: compra, cuina, neteja i convivència. Aquest aprenentatge s’uneix a tota la resta d’aprenentatges que l’activitat tractava d’aportar.  

  • Un treball continuat en grups mixts italo-espanyols des del mes de novembre per a redactar presentacions sobre diferents aspectes de la realitat històrica i sociocultural d’Itàlia i espanya en referència als objectius de l’Agenda 2030. 
  • Un treball de camp en les visites als principals museus i edificis de la ciutat. 
  • Un treball de comunicació amb els corresponents alumnes italians que requereix adaptació i flexibilitat. 
  • Un treball sobre la llengua anglesa o francesa, en les quals, en el cas dels nostres alumnes, han hagut d’exposar en el Liceo Duca d’Aosta les presentacions preparades durant els mesos anteriors.  
  • Un treball d’adaptació a l’alimentació no vigilada per les seues famílies, cosa que s’ha convertit en un tema principal entre els adolescents actuals.  
  • Un treball de flâneurs a la ciutat de Florència, descobrint racons amagats i gaudint de meravelloses vistes.  
  • Un treball de convivència amb els professors responsables.  
  • Un treball d’adaptació al viatge amb persona amb problemes de mobilitat, ja que una de les alumnes anava amb cadira de rodes per motius de salut. Tots en aquest sentit hem col·laborat i contat també amb la molt bona predisposició de l’alumna.  

 La gestió del grup ha estat fàcil, tot i ser un grup d’adolescents que tenen les seues peculiaritats i formen un grup, amb tot el que això suposa respecte al moviment per la ciutat. 

 Les relacions esablertes amb els alumnes Italians han estat satisfactòries i, amb els mitjans de comunicacio tan fàcils disponibles en l’actualitat, de seguida s’ha establert un diàleg entre les dues comunitats que ha anat més enllà dels dies de viatge. 

 Les virtuts d’aquest tipus d’activitats són moltes i resulten molt útils per conéixer gent d’altres països i establir vincles entre nosaltres, els europeus. Molts dels alumnes han aprés rudiments de l’italià i altres han descobert les ganes d’estudiar-lo de forma seriosa. 

Aprendizaje informal en Florencia

Category : Erasmus +, Intercanvi · No Comments · by May 19th, 2022
Aprendizaje informal en Florencia

Durante la semana del 27 de abril al 2 de mayo de 2022 un grupo de alumnado de 1º de…

Algunas claves del sistema educativo finlandés

Category : Erasmus + · No Comments · by May 17th, 2022
Algunas claves del sistema educativo finlandés

De forma general, respecto al sistema educativo finlandés he aprendido que: Mayoritariamente los centros educativos son públicos; se garantiza una…