Experiències europees de l'IES SERPIS



L’ alumna Diana Giachi ens conta coses sobre la seua estada en Praga

Category : Erasmus +, Intercanvi · No Comments · by May 12th, 2026

During my Erasmus experience in the Czech Republic, language was not a problem
because we mainly communicated in English both at school and with my host family.
We understood each other very well, and when I didn’t know a word, I sometimes used
Spanish because my host mother could understand it.
The Czech Republic has a very rich culture, with many well-preserved historical
buildings and monuments. One thing that impressed me a lot was the number of
concerts and the variety of traditional recipes. The food was quite different from Spain:
they eat less fish and more sandwiches, and they usually have meals earlier, although
my host family adapted their schedule to mine.
In high school, I integrated easily. The classes were on my level, my classmates
welcomed me warmly and made new friends. English classes were like those in Spain,
French was more advanced and the rest of the subjects were quite similar. The
schedule was varied and interesting.
In the English classes I did the same as in my Spanish classes and in the French
classes the level was higher. In classes like technology and art, we adapted the classes
because they were not of our level. The other classes were very similar. The schedule
was varied and there were no problems in the classes. The teachers helped me if I
didn’t understand something.
My host family showed me the city and organised several excursions. We visited old
quarries, a castle area with panoramic views, and even baked cookies at a friend’s
house. Another day we visited a castle during a medieval market with performances
and historical shows, which I really enjoyed. I also attended a comic opera, which was a
new and educational experience for me.
My host family treated me like a member of the family, and I always felt comfortable
and supported. My host sister Amalie made me feel included all times.
In Prague, public transport is widely used, so I went to school by bus and metro instead
of by car.
Overall, the Erasmus experience was very valuable. I enjoyed it a lot, improved my
English, discovered a new culture, and met wonderful people. I truly recommend this
experience because it is unforgettable and very enriching

Presentación de Sara Marzo sobre su estancia en Praga

Category : Erasmus +, Mobilitats · No Comments · by May 12th, 2026

Aquí podeu veure una presentació de Sara Marzo explicant-nos més coses sobre Praga i la seua experiència Erasmus+

Presentación sobre Praga de Sara.pdf

 

Estancia en Praga de Sara Marzo

Category : Erasmus +, Mobilitats · No Comments · by May 12th, 2026

Podeu veure aquí el vídeo elaborat per Sara Marzo, on ens explica al detall aspectes de la seua experiència Erasmus+ en Praga.

Visita de l’alumnat de Florència en intercanvi escolar.

Category : Acollides, Erasmus +, Intercanvi, Visitants · No Comments · by Abr 29th, 2026

Des del dia 19 d’abril fins el 24 d’abril de 2026 hem acollit a l’alumnat i professores de l’I.I.S. Peano de la ciutat de Florència en el viatge de tornada de l’intercanvi Erasmus+ que ens va dur a un grup de vint alumnes de l’IES Serpis a la ciutat de l’Arno, a la Toscana italiana, entre els dies 23 i 30 del mes de març de 2026.

La visita de l’alumnat italià consolida una vegada més el nostre intercanvi que ve produint-se des de l’any 2022. Com totes les activitats que perduren en institucions per on passa un gran nombre de gent, com és el cas d’un institut de secundària, una repetició d’uns quants cursos implica la creació d’una cultura de centre i l’obertura d’un horitzó d’expectatives per a l’alumnat dels cursos de l’ESO, que sap que gaudirà d’aquesta oportunitat en el curs de 1r de batxillerat.

El viatge s’ha desenvolupat amb total normalitat i l’exquisida actitud, comportament i implicació dels 39 alumnes participants, vint de l’IES Serpis i 19 de l’I.I.S Peano. En primer lloc els grups hem realitat una ruta pels espais més emblemàtics i històrics de la ciutat, començant pels orígens de la ciutat de València al Museu de l’Almoina. Plaça de la Verge, Plaça de la Reina, Catedral, Basílica, Plaça Redona, Llotja de la Seda, Mercat Central, Universitat Antiga, Mercat de Colom, Estació del Nord. Tots els espais han comptat amb l’explicació de la història i característiques fonamentals per part del nostre alumnat. La visita al refugi antiaeri de l’IES Lluís Vives ha permès conéixer els greus problemes de la població de València durant els bombardejos de l’aviació italiana i del bàndol franquista durant la guerra civil espanyola. Tot el grup hem assistit amb interès a les explicacions i fotografies que ens ha mostrat el professor voluntari José Azcárraga, que ha fet sonar una autèntica sirena de l’època per a posar-nos en situació.

Un llarg passeig pel llit del riu a través de la història dels seus ponts i una visita al Museu Etnogràfic han completat el segon dia de l’intercanvi.

No tot el que ocorre durant aquesta experiència ocorre fora dels murs de l’institut. Dimecres pel matí, després de l’assistència a diferents classes, l’alumnat organitzat en grups mixtes entre Florència i València han exposat els treballs sobre la història europea de la segona meitat del passat segle XX parant atenció a esdeveniments claus en la formació de la identitat europea. A la vesprada, una visita a Sagunt i una representació de teatre clàssic a l’antic Teatre Romà de Sagunt ens ha permès gaudir dels textos antics, El gorgojo de Plaute ha sigut l’obra representada en aquell impressionant escenari.

Dijous hem conduït tot el grup a una visita per la Devesa, 1h de camí fins la Gola de Puchol, un passeig en barca per l’Albufera i un dinar tradicional a El Palmar han conclós aquesta jornada en un entorn natural tan ric i interessant a la vora de la ciutat.

 

Divendres ha estat el comiat, mentre els estudiants italians han visitat el Museu de les Ciències  i l’Oceanogràfic, el nostre alumnat ha tractat de reprendre la normalitat de les classes. Un dinar al pati del nostre institut ha posat punt i final a aquesta experiència que l’alumnat en general qualifica d’excel·lent. També nosaltres, els professors implicats, volem posar en valor la dedicació, respecte i amabilitat en què els dos grups d’alumnes d’un i altre lloc s’han conduït i comportat tant en l’estada a Florència com en els dies passats a València. També la facilitat amb què les famílies han col·laborat perquè tot anara de la manera tan fluïda com ha anat. Ara arriba el moment de mantenir els contactes i consolidar les amistats i els afectes que han aparegut durant aquestes dues setmanes d’intensa convivència.

Fins la propera.

Text de Josep Martinez.

Testimonio de Diana Giachi en Praga

Category : Erasmus +, Intercanvi · No Comments · by Mar 20th, 2026
Informe-Diana (1)

DIANA GIACHI, 3º ESO

Alumnado de Holanda en nuestro centro.

Category : Erasmus + · No Comments · by Mar 19th, 2026

El día 9 de marzo tuvo lugar el primer día de encuentro con el grupo del centro De Amersfoortse Berg, procedente de los Países Bajos. Tras su llegada y recepción en el IES Serpis, organizamos una primera actividad de bienvenida para que pudieran conocer nuestro centro y empezar a familiarizarse con nuestro entorno escolar. En primer lugar, dividimos a los estudiantes en pequeños grupos mixtos formados por alumnado local y alumnado visitante. De esta manera, realizamos una visita guiada por las instalaciones del instituto. Durante el recorrido les mostramos las diferentes aulas, los espacios comunes y las zonas más importantes del centro, al mismo tiempo que les explicábamos cómo es nuestra rutina diaria en el instituto, cómo se organizan las clases y algunas de las actividades que realizamos habitualmente. 

 

 

 

Posteriormente, nos reunimos todos en la sala multiusos, donde el alumnado había preparado varias presentaciones sobre distintos aspectos de nuestro país. A través de estas exposiciones, los estudiantes neerlandeses pudieron conocer mejor la geografía de nuestro país, algunos elementos de nuestra gastronomía, ciertos estereotipos culturales y también algunos momentos relevantes de nuestra historia. Para hacer la actividad más dinámica y participativa, finalizamos esta parte con un juego tipo quiz, en el que los estudiantes pudieron poner a prueba lo que habían aprendido durante las presentaciones. Para terminar la jornada, realizamos todos juntos una ruta en bicicleta por el barrio del Cabañal. Esta actividad nos permitió mostrar a nuestros visitantes una parte muy representativa de la ciudad de Valencia, caracterizada por su historia, su arquitectura tradicional y su cercanía al mar. Además, fue una oportunidad excelente para que el alumnado de ambos centros conviviera, hablara en inglés y comenzara a conocerse mejor en un ambiente más relajado. traduce a valenciano y a ingles.

 

Texto de la profesora María García.

Recibimiento de alumnado de Holanda en intercambio escolar

Category : Erasmus +, Intercanvi · No Comments · by Mar 16th, 2026
El pasado 8 de marzo recibimos en nuestro centro al grupo de alumnos procedentes de Países Bajos para continuar con la segunda parte de nuestro proyecto Erasmus “Water”, una iniciativa que forma parte del Proyecto de Innovación Educativa (PIEE) de nuestro centro.
Las familias anfitrionas y el profesorado responsable del proyecto acudieron a darles la bienvenida, iniciando así una semana llena de actividades educativas, culturales y de convivencia. Durante estos días, el alumnado ha tenido la oportunidad de conocerse mejor, compartir experiencias y trabajar conjuntamente en diferentes propuestas relacionadas con el eje central del proyecto: la sostenibilidad y el uso responsable del agua.
El programa de la semana combina actividades propias del proyecto, talleres y dinámicas de trabajo colaborativo, junto con visitas culturales y experiencias que permiten al alumnado extranjero conocer nuestro entorno, nuestra cultura y nuestro centro educativo. De esta manera, el intercambio no solo fomenta el aprendizaje académico, sino también el desarrollo de competencias interculturales, el trabajo en equipo y la conciencia medioambiental.
Esta experiencia supone una valiosa oportunidad para que el alumnado participe en un contexto internacional, practique la lengua inglesa y reflexione sobre los retos globales relacionados con el agua y la sostenibilidad.
Texto de la profesora María García.

Carta a mi familia de Amersfoort

Category : Erasmus +, Intercanvi · No Comments · by Feb 25th, 2026
Mi querida familia en Países Bajos,
Lo primero que quiero decir es que esto no es un adiós, sino un “hasta siempre”. Nunca me han gustado las despedidas, aunque sepa que volveremos a vernos pronto.
Durante esta aventura, vosotros y Jasper habéis sido como una segunda familia para mí. Al principio venía con un poco de miedo, porque el inglés no es lo mío, y aunque todavía no lo hablo perfecto, creo que gracias a vosotros he mejorado muchísimo.
Solo puedo daros las gracias por todo lo que habéis hecho por mí. Siento que Jasper haya estado resfriado, pero estoy seguro de que en Valencia lo pasaremos genial y haremos mil cosas juntos.

Esta ha sido una experiencia que guardaré para toda la vida, y os prometo que algún día volveremos a vernos.

Con mucho cariño y amor Nicolás

My very dear Dutch family,
The first thing I want to say is that this is not a goodbye, but a “see you soon.” I’ve never liked farewells, even though I know we’ll see each other again soon.
During this adventure, you and Jasper have been like a second family to me. At first, I was a bit nervous because English is not my strength, and even though I still don’t speak it perfectly, I think I’ve improved a lot thanks to you.
I can only thank you for everything you have done for me. I feel sorry that Jasper has been ill, but I’m sure that in Valencia we’ll have an amazing time and do lots of fun things together.
This has been an experience I will always remember, and I promise that one day we’ll meet again.
Alumno: Nico

Impresiones desde Holanda con Erasmus+

Category : Erasmus +, Intercanvi · No Comments · by Feb 12th, 2026
David de 3 º de Eso  nos cuenta en inglés el primer día del grupo en su estancia  en  los Países Bajos para desarrollar el proyecto de sostenibilidad Erasmus PIEE : ´Water`
David, de 3r d’ESO, ens explica en anglés com va ser el primer dia del grup durant la seua estada als Països Baixos, on participen en el projecte de sostenibilitat Erasmus PIEE: Water.
If I had to describe our first day with one word I would say «pacience».
It was a long wait, long flight, more time waiting just to be there. In the Netherlands, but me made it safer than ever.
Everyone’s students was waiting with a smile and a gift. All being extra nice for us, we all drove to our respective houses and settled down. We also hanged out in the evening in Amersfoort to eat. It was great.
After a good night sleep we rode our bikes to the school with the help of our students. We were amazed by the place and the massive bike park.
When we entered the classroom we received a warm welcome and they told us a lot about the Netherlands the teachers talked about the geography and the students about the food, festivities, music, transport…
Then it was time for our visit to Amersfoort! We mounted our bikes and went of. We say the big boulder and a very strange statue. We walked around the houses and bridges as they explained us about the city and other points of interest.
Finally, we went up the famous tower while our guide, Enzo, told us about the history of the tower. The views really added to the experience.
Just before returning we had a snack in a nearby bakery and the students were waiting for us at the school exit. We rode all the way home and relaxed at our houses.
David Gonzalez 3 ESO

Explorando nuevos centros educativos con Erasmus+

Category : Erasmus +, Intercanvi · No Comments · by Feb 12th, 2026
El domingo 1 de febrero comenzó la aventura para el grupo de alumnado  PIEE que desarrolla el proyecto  Erasmus Water con un grupo de alumnado del instituto Openbaar Lyceum de Amersfoortse Berg.
Uno de los objetivos de esta iniciativa es  la sensibilización, reflexión  y conocimiento de  la gestión del  agua en ambos países de  manera sostenible.  Así en esta primera parte del proyecto los dos grupos de alumnos trabajaran en el centro de países Bajos  y luego en la segunda parte en España. El viaje ha sido una primera e inolvidable experiencia para todo el grupo y sus familias.
Texto de María García Peiró.