Un grupo de estudiantes de classe préparatoire del instituto Saint-Sernin de Toulouse visitaron nuestro centro y conocieron la ciudad de Valencia siguiendo el programa elaborado por su profesor Ludovic d’Agostin. Aquí podéis leer su reseña del viaje.  Ha sido un placer colaborar con Monsieur d’Agostin y poder recibir a este grupo en nuestro centro.

VIAJE DE ESTUDIOS A VALENCIA 21 AL 26 DE MAYO DE 225

Lycée Saint-Sernin Toulouse

Grupo de 20 estudiantes y 3 profesores acompañantes

Presentación

Nuestro centro de enseñanza secundaria pública de 1800 alumnos alberga desde hace más de cien años una sección autónoma de 350 estudiantes universitarios de la carrera de Humanidades llamada Classes Préparatoires aux Grandes Écoles (CPGE). Están repartidos en seis grupos de primer y segundo año con un promedio de 47 estudiantes.

El primer año universitario es pluridisciplinario y se basa en las clases siguientes : filosofía, historia y geografía, literatura francesa, latín o/ y griego, cultura de la Antigüedad, 1° y 2° idiomas a elegir entre inglés, castellano y alemán. Los estudiantes pueden elegir también historia del arte, estudios cinematográficos, músicología y estudios teatrales como optativas.

En el segundo año, eligen una optativa obligatoria entre las que han estudiado durante el primer curso : esta constituye el 60% de su horario semanal, el 40% que queda lo ocupan las asignaturas ya mencionadas en el primer año. La optativa obligatoria es la que más cuenta con la literatura francesa en el momento de presentarse a la oposición de la École Normale Supérieure de Lyon : si aprueba el estudiante, se convierte en alumno funcionario y el Estado le proporciona un salario hasta que termine sus estudios superiores e integra uno de los cuerpos de funcionarios estatales o territoriales. A cambio de esta financiación el estudiante le debe al Estado por lo menos cinco años como funcionario.

Los que no aprueban – la inmensa mayoría – pueden volver e integrar la universidad en 3° año de la carrera que quieran, o ir a Institutos de ciencias políticas, escuelas de comercio etc…

Los objetivos del viaje de estudios

Nuestro proyecto se enfocaba en 2025 en la ciudad de Valencia, después de Madrid, Sevilla, Granada y Málaga.

El viaje de estudios, tal como lo llamamos, suponía varias temáticas transversales alrededor de la capital valenciana que pudieran combinar el estudio de la historia, de la geografía, de la literatura y de la práctica de la lengua castellana ( y subrayando la importancia de la cooficialidad del valenciano/catalán en el área de la comunidad autónoma).

Todos los estudiantes tenían un dossier constituido de fragmentos de obras relevantes de la literatura en relación con Valencia : del Cantar de mío Cid al realismo social de Blasco Ibáñez, de la poesía homenaje de Hernández y Machado a la ciudad sin olvidar a Rafael Chirbes y Manuel Vicent, voces literarias apreciadas de la narrativa contemporánea. Dichos fragmentos serían objeto de estudio en clase tipo comentario literario y traducción.

Del mismo modo, se completa el dossier con iconografía relacionada con la ciudad : Joaquín Sorolla, Los Benlliure , Manolo Valdés y el Equipo Crónica recuerdan una larga tradición artística que va hasta Soledad Sevilla cuya restrospectiva en el IVAM ha sido muy apreciada por unos estudiantes, muy interesados por la pintura contemporánea. Siendo Valencia una ciudad artística de primer orden, nuestro recorrido incluía también visitas del barrio medieval con sus edificios más emblemáticos, reflejo de la potencia marítima y comercial de la Corona de Aragón, y del extraordinario legado modernista que tanto seduce a los visitantes.

Si la literatura, la historia y el arte son esenciales para nuestros estudiantes para mejor apreciar la ciudad de Valencia, no dejaba de ser imprescindible el analizar la actualidad que la concierne en el marco de la asignatura « civilización hispánica y prensa « . De ahí la presencia de artículos de periódicos que tratan de la terrible dana que ha asolado la región y causado tantas víctimas y tantos daños materiales.

Y para remate de nuestra gira por Valencia, visitamos el I.E.S Serpis en el barrio del Cabanyal : acogidos calurosamente por su directora Mar Lorente Floria, los estudiantes pudieron escuchar la interesantísima conferencia dada por Julio López, profesor de historia, sobre el nacionalcatolicismo en las dos dictaduras, la cual entroncaba perfectamente con nuestro estudio sobre la historia de España en el siglo XX.